为了引导师范生深化职业认知，在一线服务中锤炼教学技能，以具体行动践行“荣校兴教、躬耕传薪”的实践使命，曲阜师范大学教育学院“荣校立心惠乡社，躬耕教坛传薪火”社会实践队自1月19日起开展了一系列教育实践活动。实践队精心组织，先后前往山东省曲阜市孔子博物馆、中国教师博物馆进行参观学习，并深入犁铧春秋·耕天下社区开展志愿服务，随后利用寒假返回高中母校进行宣讲，完成了一次从思想寻根到一线服务的完整实践闭环。

　　在讲解员的带领下，实践队先后走进孔子博物馆和中国教师博物馆。孔子博物馆内，实践队员们参观了“孔子的时代”“孔子的智慧”等主题展厅。通过青铜器、简牍等文物实物，结合数字化投影还原的周游列国场景与《圣迹图》动态长卷，教育思想从课本文字转化为可感知的历史现场。实践队员们时不时记录文物说明牌上的信息，围绕“有教无类”“因材施教”的文献出处互相补充讨论。

　　在中国教师博物馆的“时代印记”展区，讲解员分享了几本不同年代的教师备课本：一本来自上世纪八十年代；另一本是近年来的电子教案打印稿。实践队员实践实践队员们俯身比较着书写工具、排版格式与内容设计的演变，直观感受到教学准备工作的时代变迁。“师表风范”展厅展示着一系列记载着优秀教师生平事迹的档案卡片，实践队员们自发分组，根据卡片上记载的教师任教学科、教龄和突出事迹进行分类整理与交叉比对，将教育楷模作为师范生日后就业的立体、可分析的职业参照。

　　实践队来到犁铧春秋·耕天下社区。讲述孔子“弟子各言其志”的故事时，实践队员巧妙设问：“如果孔子爷爷问你们的志向，你们会怎么回答呀？”孩子们争相举手，答案从“想当科学家”到“让妈妈开心”，现场笑声不断。社区工作人员在活动后表示：“大学生们带来的不仅是故事，更是一种充满活力的陪伴和引导。孩子们在互动中不仅听了故事，更体验了礼仪，表达了想法，这种形式特别好。”

　　实践队员们分批返回各自家乡的中学进行宣讲。在枣庄市第十八中学宣讲现场，实践队员借助图文展板、短视频等方式，宣传了曲阜师范大学的风景环境，系统介绍了曲阜师范大学专业、政策等培养优势，展示了曲阜师范大学深厚的文化底蕴。他们结合在孔子博物馆研习“有教无类”思想、在教师博物馆体悟职业精神的经历，讲述自己对“师范”二字的理解变化。学弟学妹们围绕“公费师范生政策”“大学生活安排”“教学实践机会”等问题积极进行提问，实践队员结合自身经历逐一进行解答，气氛异常热烈。此次返校宣讲不仅有效宣传了学校，更将社会实践的收获转化为生动的育人素材。

　　此次系列实践活动构建起“寻根—体认—践行—反哺”的育人闭环。在孔子博物馆与中国教师博物馆，实践队员于文物史料中触摸教育文脉，在情境体验中强化职业认同；在社区服务中，实践队员们将传统文化与红色精神转化为儿童德育的生动课堂；在母校宣讲中，以亲身经历传递曲园精神与师范使命。通过这些多元的实践活动，实践队员们对教育传承有了更深刻的理解。同时，这些经历为师范生的专业成长提供了宝贵经验，也让“荣校兴教”的理念在躬身实践中落地生根。（通讯员 焦小哲 赵倩男 姜馨雨）开云kaiyun